王庚称，当时学校想出这个合同制培养计划，有三点原因：“第一，想让家长放心，我们有这个能力和实力培养优秀的学生，通过签合同的这种形式取信于家长。第二，这是我们对自己学校老师的一种约束和激励，签了这个合同，一定要认认真真地把我们的学生培养好。第三，我们县里，特别是我们学校的贫困生比较多，通过这种形式，能给家庭条件不太好的学生提供更好的发展空间。”

　　王庚表示，目前形势已经超出了学校所意料的范围，时至6月12日下午5点，未曾签出一份合同。王庚称，学校已经紧急叫停了合同制培养计划。

　　调查———

　　河南省教育厅曾发文

　　严禁违规争抢生源

　　目前，河南省教育厅并未对此事进行回应。

　　新文化报·ZAKER吉林记者在河南省教育厅的官方网站上看到，5月16日河南省教育厅下发了一份《河南省教育厅关于做好2019年普通高中招生工作的通知》的文件，通知中明确规定，“各地、各校要严格按照规定的招生范围、招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生，严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨区域招生、超计划招生和提前招生。”

　　而在相关政策第五条，也明确规定了关于“宏志班”招生的规范制度。“宏志班招生对象为建档立卡等家庭经济困难、品学兼优的应届初中毕业生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）。”淅川二高在合同里承诺的“县前2300名只要签署合同都编入宏志班，免除三年学费”显然并不符合河南省教育厅的规定。