第二个问题，“当老师，应该选择教育学吗”。因为老师这个职业在很多家长的眼中还是比较心仪的，稳定，待遇也不错，也受人尊重，很多家长，会觉得当老师应该学什么专业，一听教育学，将来就是搞教育的，那不就是当老师了？实际上，这是一个不全面的认知，我们从两个层次来解析。第一个层次，当老师的话，能不能学教育学？这个是可以的，但是一定要记住，如果说您或者您的孩子，将来是考虑要当学科老师，比如说历史老师、政治老师等，一定不能选择教育学，因为没有学科知识。我们当社科老师应该学什么专业？这里要记住了，您的孩子将来要选择当什么老师，他就学什么专业，比如说孩子是一个理科生，他将来想当物理老师，OK，就去学物理，如果说想当化学老师，就学化学，想当数学老师就去学数学。文科生的话，想当历史老师，他就去学历史，想当语文老师就去学汉语言文学。我讲了这么多，你会发现，无论是从专业角度来考虑，还是从院校的招生计划、招生模式、招生数据来考虑，都会存在很多的信息差异。如果家长和学生没有进入对志愿有过深入研究的话，你很可能就会踩入这样的陷阱当中，所以希望家长们从现在开始就来学习志愿的相关知识。

　　除此以外，我们可能还面临着一些批次的选择问题，比方说在很多地方都有提前批，都有公费医学生、农村生、师范生，专项计划军事、公安、司法、海事、小语种，以及一些特殊的院校，都可以在我们志愿当中进行选择。但是我们究竟要不要报这些批次，要不要报这些计划，实际上应该是需要我们认真考虑的一个事情。今天由于时间的关系，这些小的问题，就不进行一个展开的讲解，如果说各位家长有意向的批次的话，可以在讲完课之后，咨询咱们专业的老师，我们的老师会给各位家长进行一个详细的解读。

　　在对志愿这件事情有了一个大概的印象和了解之后，我们应该如何做好志愿填报的准备工作呢？首先，我们需要有一些资料。我给大家归纳了三个方向的资料，第一个是每个大学的招生计划，第二个是招生章程，第三个是录取数据。详细来看，第三点是最重要的录取数据，因为它是每年最直观地展现院校录取难度的指标，所以我们一定要重点关注。具体来说，我们重点要关注五个方向的数据。第一个是该院校三年的计划招生人数，我们要大概看一下这个学校在本省的招生人数是否稳定，是多还是少。