值得指出的是，“高考移民”情况很有可能屡禁不止。经济观察报在5月8日到5月10日发起了有关深圳富源学校“高考移民”事件的调查问卷，685人参与的投票中，42%的人认为高校分省录取本身就是不公平，“高考移民”是在挑战不公平的制度；如果有“高考移民”的机会，48%的人愿意尝试。

　　为何“高考移民”会被坚决打击？有人认为出现“高考移民”是因为高校分省录取不公平所致，那分省录取的指标还能调整吗？如果不分省录取，又面临哪些困难？能有方法解决不分省录取可能会出现的问题吗？一系列的追问和回答下来，不难发现，“高考移民”现象折射了有限的教育资源分配背后复杂的利益博弈和制度设计。

　　争议“高考移民”

　　“高考移民”现象存在已久，比较常见的是教育资源好的省份学生为了考取更好的大学而到教育资源较差的中西部地区参加高考。广东省教育厅官网上报道了多起“高考移民”事件，新疆、内蒙古、青海、山西、海南都是“高考移民”流入的重灾区，有的是家长个人操作，有的则是机构集体操作。据新华网报道，2014年高考前，新疆呼和浩特市教育局对市内两所民办高中进行突击检查，发现持有自治区外身份证的690名学生中，有590人是“空挂学籍”，属于“高考移民”。

　　广东省的教育水平在全国来看并不算落后，省内高考竞争也比较激烈，按道理不应该成为“高考移民”的流入地，21世纪教育研究院副院长熊丙奇向经济观察网记者指出，深圳市富源学校的“高考移民”事件较为特殊，很有可能是学校为提高知名度而进行的买卖生源，过来参加高考的学生成绩较为拔尖，而河北省的高分竞争激烈，这些学生过来广东参加高考反倒比在省内容易被录取到好学校。

　　自2016年广东高考采用全国卷以来，广东和河北高考就采用了同一套卷子。全国卷有三份卷，2018年高考采用全国卷Ⅰ卷的有10个省份，广东和河北均在列，10个省份中，若看600分以上人数占全省参加高考人数的比例，广东省倒数第一（比例是1.55%），河北省顺数第一（比例是6.28%）。

　　相当多的深圳家长相信富源学校的“高考移民”学生是为了冲击清华北大，这也让河北省的一些人不满：河北省的学生几经辗转到广东参加高考被当成“高考移民”送回原户籍地考试，广东省的学生凭什么能以更低的分数被清华北大等知名高校录取？

　　“除非改革，否则在现有的高考制度下，‘高考移民’是没有任何空间被允许的。”熊丙奇向经济观察网记者指出，中国的高校录取是分省录取，招生计划分配到各个省份，每个省份分到的录取指标理论上只属于合法在该省高考的学生。