熊丙奇提出一个设想：全国高考统一考试，再搭配大学自主招生。大学自主招生时，综合考虑学生高考成绩、中学学业水平、大学面试情况、所在地区教育水平、家庭教育等因素。

　　熊丙奇认为，全国高考统一考试，让省内公平变为国内公平；大学自主招生，让唯分数论变为多元评价，大学可以自主提出多少分以上才能报考本校，所有达到分数线的考生均可申请该校，让高校挑学生的局面变为学生挑高校，鞭策没能力招够学生的学校提高教学质量。而由于大学有一定的自主权，可以对来自教育资源贫乏地区的学生给予一定录取优惠，又因为还考察学生的中学情况，要求学生提供中学学籍情况，也在一定程度上卡住了“高考移民”。

　　但这一设想，似乎很难实现，单看大学自主招生，国内正在收紧。2003年开始，国内教育部开始推行高校自主招生，十多年的实施历史中，出现很多问题，例如有些高校给校董会子女等利益关系人开“后门”，有些学生的论文、竞赛成绩等申请材料作假，又比较难核查，有些高校的录取标准备受争议等。2014年9月，国务院下发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，意见对高校的自主招生做了不少调整，一是申请学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核；二是自主招生高校要合理确定考核内容，不得采用联考方式或组织专门培训；三是规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果；四是严格控制自主招生规模；五是从2015年起，自主招生安排在全国统一高考后进行。

　　2019年的高考，高校自主招生的门槛进一步被提高。2018年12月，教育部办公厅下发《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》，提出“十严格”，明确提出要严格控制招生规模，高校要在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额，合理确定参加高校考核和具备入选资格的考生人数，提高人才选拔质量，宁缺毋滥。

　　“十严格”出来后，2019年清华大学自主招生简章中直接砍掉对文科生的招录。据统计，2019年报名参加自主招生人数将近37万人，对比2018年的超过78万人，差不多是腰斩，而初审通过率也比往年要低。

　　“很多人一听大学自主招生就很排斥。”熊丙奇指出，或许，不是高校自主招生有问题，有问题的是高校的管理模式，行政化严重，没有做到学者治校。

　　熊丙奇深知高考改革实施起来的难度，“不能因为难实现就一点不做。”熊丙奇说，“今天我们遇到的问题，十年前我们也遇到，如果不改，十年后，我们还会遇到。”

　　原标题：深圳“高考移民”风波背后

　　文章来源：经济观察网