一是学生与学习方面的指标，主要包括师生比、博士学生比、国际学生占比、雇主声誉等。二是教师与科研方面的指标，主要包括发文量（总发文、师均发文、顶尖期刊发文）、被引频次（总被引、师均被引）、前1%和前10%高被引文献（数量、比例）、归一化影响因子（归一化引用影响力）、合作者为外国人的论文比、国际教师占比、师均科研收入、师均来自工业界的科研收入、学术声誉等。

　　红星新闻记者 吴阳 实习生 王辰元 北京报道