刘芍佳：

　　我认为最优秀的中国学生，需要这样的感染和影响来使他们自身更加的国际化。

　　（电话连线）

　　董倩：

　　通过短片我们也了解了，这些年来不管是引进来还是走出去，大学、老师、学生都在进行着各种各样的探索，接下来我们继续来连线袁主任。袁主任您觉得这种高等教育的各种各样的探索，它透露出来的是一种什么样的变化？

　　袁振国：

　　我想这个高等教育的发展和整个的社会发展的一个最大的共同特点，就是全球化的进程在深化，国际化的进程在深化。从学生的角度来说，从大学的角度来说它的核心、它的灵魂是创新，它的最重要的渠道就是交流，学术交流、学生交流，没有交流就没有学术。所以我们现在不管是请进来还是走出去，都是在交流的深度和广度上不断的拓展。

　　董倩：

　　那您说，袁主任就我们现在总是在说现代大学制度，如果想在这样一种背景下我们处在当下，怎么去更好的要因势利导，要利用这种形势去发展自己的高等教育。

　　袁振国：

　　现在我们的中国教育的发展，到了这样一个历史阶段，就是第一个我们要认清我们自己的功能和定位，我们建设中国特色的办学的方向。同时我们要敞开大门积极的吸引外国的先进的理念和办学经验。第三个，我们要从实践当中去寻求我们的资源来拓展我们的事业，来创造我们的前景。

　　董倩：

　　您觉得还能在哪些方面，您就举一个方面，在哪些方面还应当加强。

　　袁振国：

　　我想我们高等教育的发展在现代大学制度方面，最重要的还是体制机制，要有进一步的创新，要有进一步改革的更大胆的探索。在扩大高等学校自主权这个方面，怎么做好“放管服”更好的结合，这一定是我们的重点。

　　董倩：

　　好的，非常感谢袁主任。其实西湖大学作为对高等教育改革所做的这种改革和尝试，做的每往前走一步我们都是鼓励和支持的，希望它能有一个好的开始，更有一个好的探索、好的过程，能结出好的果子。

　　好，感谢您收看本期节目，再见。

责任编辑：刘光博