近日，北京新冠肺炎确诊病例正继续增长，初步流调结果显示已隐匿传播了1周，涉及多条传播链，朝阳区宣布开展常态化核酸检测。

同样登上热搜的是，上海新增新冠肺炎阳性感染者总数连续多日超过2万例。持续增长的确诊和死亡人数、疫情防控的负面消息通过各种社交媒体，不断冲击着人们的眼球。

当疫情来袭，人们的工作、生活被迫停摆，随之而来的是内心的焦虑和慌乱：疫情之下的生活还要持续多久？我们的社会何时才能恢复正常？

而在这样的情况下，我们的孩子无疑受到了更为严重的冲击。

他们不能去学校和小伙伴们一起上课，享受不到踏春和赏花的快乐，面对急迫的求助信息和铺天盖地的谣言，过早地感受到了这个世界的复杂纷扰。

同时我们也看到，越是在这样的时刻，一些珍贵的能力和品格却愈加闪闪发光，能够帮助孩子在非正常态的世界中健康成长，拥有抵抗动荡与纷争的心智态度。

在疫情常态化的当下，我们的教育，恰恰应该让孩子掌握这些宝贵的能力。

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疫情教给孩子的劳动观

舍不得让他做家务才害了他！

出于疼惜，或者是不想让孩子学习分心的原因，很多家长不舍得让孩子做家务。其实透过这次疫情，家长完全可以教孩子培养正确的劳动观，同时养成做家务的好习惯！

疫情之下，虽然多数人困在家中，但是依旧有众多为抗击疫情倾力奉献的一线人员在各自岗位上艰苦奋斗，用心坚守。

虽然孩子还小，但是家长可以通过一些问题、一些故事，让孩子了解到劳动者的不容易，要学会尊重大家的劳动成果，进而给孩子安排一些力所能及的家务活，培养孩子的劳动习惯。

哈佛大学一项长达20年的研究表明，爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比，就业率为15:1，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。

中国教育科学研究院对全国2万个小学生家庭进行的调查也表明，孩子做家务的家庭比不做家务的家庭，孩子成绩优秀的比例高了27倍。

还有很多实例证明，想要孩子成为精英，让他做家务是必不可少的。

美国超级豪门洛克菲勒家族传了六代，代代精英，没出过一个败家子。就是因为承袭了家规，从小让孩子记账和做家务。